divendres, 9 de març del 2018

SORTIDA A BARCELONA

Creixement demogràfic de Barcelona durant el s.XIX


El passat 9 de febrer, els alumnes de 4t d’ESO van anar d’excursió a Barcelona per visitar alguns dels edificis més importants de la ciutat. Aquesta sortida no només els va servir per desconnectar de l’escola, sinó que també va ser una oportunitat perquè els alumnes aprenguessin una mica més d’història sobre la ciutat.

Dies abans de l’excursió els alumes es van dividir en petits grups per preparar una breu explicació que farien el dia de la sortida, sobre els edificis i instal·lacions de l’antiga Barcelona.

La ruta va començar per les muralles del Paral·lel, i els alumes van continuar caminant per les Rambles fent dues parades: a Porta Ferrissa i al Portal de l’Angel, fins arribar a la Plaça Catalunya, on van fer una parada de 20 minuts per esmorzar. Tot seguit, van reprendre la visita passejant pel Passeig de Gràcia fins arribar a l’Illa de la Discòrdia on van veure la casa Lleó Morera, la Casa Ametller i la Casa Batlló. A prop d’aquestes es van trobar amb la Casa Milà, coneguda com la Pedrera, i des d’allà van caminar fins a la Sagrada Família, on els professions els van deixar 30 minuts per esbargir-se. Passada aquesta estona van agafar el autobús que els va portar al Park Güell on van fer una visita ràpida pels jardins. Finalment, van tornar a agafar el bus i els va portar fins al Maremàgnum on els professors els van deixar una estona lliure per anar a dinar on volguessin.
Alumenes de 4t d’ESO.

SORTIDA AL TEATRE 3r I 4t D'ESO



HISTÒRIES SENSE FRONTERES

El passat 30 de gener la classe de 4rt d’ESO, juntament amb els de 3r d’ESO, vam anar al teatre de la Vila a veure l’obra “Històries sense fronteres”. 
L’obra va començar diferent a les que estem acostumats a veure. Els actors, que es van presentar des d’un principi, no representaven cap personatge fictici de cap història irreal, sinó que es posaven a la pell d’altres persones, per explicar-nos experiències viscudes i els seus sentiments i opinions davant unes circumstancies concretes.
”Històries sense fronteres” ens explica un tema molt actual: els refugiats a conseqüència de les guerres. Quatre metges, que formen part de la ONG Metges Sense Fronteres, estan a una vall d’Àfrica, i mentre preparen el viatge de tornada a casa, comencen a explicar diferents situacions en les que es van trobar mentre estaven de voluntaris, i totes aquelles experiències viscudes. Ens expliquen que van trobar casos molt diversos, de gran preocupació i molt impactants. Des de dones embarassades que volien però no les deixaven avortar després d’haver sigut violades, fins a nadons que van sobreviure al naixement miraculosament. Totes elles difícils de creure per lo inhumà que sembla, però que a molts pobles subdesenvolupats o en guerra succeeix.
Com ja ens van explicar al teatre, aquesta obra sobre fets dramàtics, que va ser preparada per la ONG Metges Sense Fronteres, té com a finalitat sensibilitzar els espectadors. Tot i que és molt dura, també és necessària. Totes les vivències que s’expliquen són reals, viscudes pels cooperants durant les missions d’acció humanitària.
Tot i que ja érem conscients de que això passava i afectava a molta gent innocent i poc privilegiada, la forma en que se’ns ha transmès aquest missatge, ha aconseguit conscienciar-nos i arribar més endins. El fet de saber que eren experiències explicades en primera persona, et fa sentir més proper al problema i t’acosta a la realitat d’aquestes persones.
Aquesta obra ens va impactar molt  i a la vegada ens va commoure. Va ser una manera diferent d’aprendre i saber una mica més sobre la societat en la que vivim, de forma entretinguda i amena. 

Laura Costajussà
Mariona Colomer


divendres, 2 de març del 2018

SORTIDA A BARCELONA


El creixement demogràfic a Barcelona durant el segle XIX

El passat 9 de febrer, els alumnes de 4t d’ESO van anar d’excursió a Barcelona per visitar alguns dels edificis més importants de la ciutat. Aquesta sortida no només els va servir per desconnectar de l’escola, sinó que també va ser una oportunitat perquè els alumnes aprenguessin una mica més d’història sobre la ciutat.

Dies abans de l’excursió els alumes es van dividir en petits grups per preparar una breu explicació que farien el dia de la sortida, sobre els edificis i instal·lacions de l’antiga Barcelona.

La ruta va començar per les muralles del Paral·lel, i els alumes van continuar caminant per les Rambles fent dues parades: a Porta Ferrissa i al Portal de l’Angel, fins arribar a la Plaça Catalunya, on van fer una parada de 20 minuts per esmorzar. Tot seguit, van reprendre la visita passejant pel Passeig de Gràcia fins arribar a l’Illa de la Discòrdia on van veure la casa Lleó Morera, la Casa Ametller i la Casa Batlló. A prop d’aquestes es van trobar amb la Casa Milà, coneguda com la Pedrera, i des d’allà van caminar fins a la Sagrada Família, on els professions els van deixar 30 minuts per esbargir-se. Passada aquesta estona van agafar el autobús que els va portar al Park Güell on van fer una visita ràpida pels jardins. Finalment, van tornar a agafar el bus i els va portar fins al Maremàgnum on els professors els van deixar una estona lliure per anar a dinar on volguessin.
Alumenes de 4t d’ESO.

divendres, 26 de gener del 2018

PRESENTACIÓ 4t ESO


Ja 2018, per molts és un simple any més que comença com qualsevol altre, i acaba com tots. Però per nosaltres, els alumnes de 4t d’ESO, significa l’últim any d’escola, els últims moments que, per molts, compartirem com a companys, l’últim any a aquesta escola, l’Escola Marinada.
Molts dels alumnes dels que formen part d’aquesta classe porten junts gairebé tota la vida, exactament des dels 3 anys. A partir d’aquí, la resta han anat arribant en diferents moments de la primària i la secundària fins al dia d’avui, on hem creat més que un grup de companys que venen a estudiar i aprendre, hem creat una petita família que fa que l’escola sigui un lloc al que vulguis tornar pel simple fet d’estar amb ells.
Així doncs, ens han dit que presentéssim i féssim una petita descripció de com és aquesta classe. Podríem dir totes les coses dolentes que té, que som xerraires, que anem a la nostra bola, que no fem cas, que ens va molt la festa... que sembla l’únic que veu la gent i sobretot els professors, però a nosaltres també ens agrada pensar que tenim les nostres coses positives. Tot i que ens costa molt trobar motivació i ganes per a treballar, quan un treball ens agrada, el resultat del que fem és molt positiu, ja que quan ens hi posem, ens hi posem de veritat. A vegades no és fàcil tractar amb nosaltres perquè no escoltem, o no mostrem molt interès pel que fem, però durant tots aquests anys que portem a l’escola, hem anat treballant i esforçant-nos i mica en mica s’ha anat veient la nostra evolució, sobretot en aquest últim any, ja que prestem més atenció i interès.
Però el que realment ens diferencia de les altres classes és la relació que tenim entre nosaltres, que tot i que hi hagi diferents grups, sempre actuem com una pinya. Aquest bon companyerisme i relació que tenim entre nosaltres, no s’ha format perquè sí, sinó que amb molts anys d’experiències i amb molts bons moments compartits que mai oblidarem.
Mai pensaríem que l’últim any arribaria tan de pressa, però ja ho diuen, que facis el que facis, si és amb les persones indicades, el temps passa que no t'assabentes.

Mariona Colomer i Laura Costajussà

dilluns, 22 de gener del 2018

RIDDLES

Guess What I am!

Els alumnes de 2n d’ESO ens hem inventat unes endevinalles en anglès per practicar el vocabulari d’objectes, materials, colors i formes. Sou capaços de descobrir quin objecte es descriu en cada cas?  Us hi hem adjuntat les respostes xifrades. Vinga, animeu-vos a provar!

Good luck!


divendres, 12 de gener del 2018


Weird and Wonderful News 

Aquest Nadal, els alumnes de 2n d’ESO hem tornat carregats de notícies curioses, fantàstiques, increïbles i esbojarrades. Tens ganes de saber què ens ha passat?
Clica sobre les imatges per descobrir el text que s’hi amaga. Però, abans, ets capaç de formular les teves hipòtesis sobre què pot haver succeït? A veure si l’encertes!

divendres, 22 de desembre del 2017

BON NADAL A TOTHOM! 

Com cada any hem celebrat l’amic invisible amb els de la classe. Ha sigut un dia molt especial d’intercanvi de regals, abraçades, nervis i amistat! Aquí en teniu una bona mostra!

Fins i tot ens hem animat a cantar. Esperem que no us maregeu veient el vídeo!